【香港輕新聞】教育局在開學前，要求校園避談港獨，引發爭議。今日本港傳媒繼續關注校園「禁獨令」，有評論批評有教育人士以言論自由要求為討論港獨留空間，四年前卻將國民教育拒之門外，是持有雙重標準；亦有評論透露港府咬死港獨議題不放，是為令泛民在立會選舉中的「倒梁牌」失效。
《蘋果日報》今日「蘋論」及《明報》刊登的資深媒體人梁美儀的評論文章，均擔憂當局以近乎恫嚇的手段，推行反港獨工作，恐令港獨思潮在年輕群組中蔓延更快。梁美儀認為教育局此舉令學校也加入「政治篩選」的行列；「蘋論」則表示相比強力「消獨」，讓老師在學校以正面、多角度的方法，引導學生思考獨立的代價與好壞，令他們在校外接觸到港獨議題時更有能力作獨立判斷，豈不更好。
《明報》的李先知「聞風筆動」專欄引述政府人士的解讀，指教育局今次高調行事，是因已有學生在校成立本土關注組，而現時教育局尚未有具體措施應對，只能在開學前表達立場；亦有教育團體人士相信，教育局是收到北京指示，要將港獨分子全面隔離於建制之外，而學校亦屬於建制機構的一部分。
《信報》的余錦賢專欄則指，有政圈耳語相傳，港府近日先推出確認書，再入校園「消獨」，全力「煲熱」港獨議題，都是圍繞來年的特首選舉進行，令泛民在今次立法會選舉中主打的「反梁牌」近乎完全失效，即可見有關策略成功。
文章又指，有建制中人對政府大張旗鼓反港獨頗有微言，因為年輕人對中央的「苦口婆心」已愈走愈遠，質疑北京是否希望見到今天的局面，又評估今次校園反港獨對建制選情作用有限，因為關心港獨議題的選民，不會投給建制派票。
此外，《文匯報》今日社論批評教協和部分激進教師組織，指他們稱「教學內容不應設任何禁區，包括『港獨』」，是採取雙重標準對待校園內討論港獨，和四年前的國民教育。社論指，「若然連違憲違法的「港獨」都可以在校園內不設立場進行討論，當年為何讓學生認識歷史現實的國民教育卻被他們拒之門外？」認為他們有違為人師表的基本專業操守。
對此，李先知引述教育團體人士指，有觀點藉港獨議題攻擊教協，無異於打擊同路人，因為教協立場一向清晰，就是不支持港獨，但亦因無法阻止學生討論，故贊成引導學生；認為相關批評聲會削弱反港獨的力量，毫無好處。
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